Hollanda’da “Okula Gitmeyen Çocuklar” Krizi: Aileler Devlete Dava Açtı

Sayıları artan “evde kalan öğrenciler”

Örgüt, mevcut sistemin çok sayıda çocuğu eğitim hakkından fiilen mahrum bıraktığını savunuyor.

On binlerce çocuk okul dışında

2024-2025 eğitim yılında 16 bin 351 çocuk okula kaydı olmadan tamamen evde kaldı. Ayrıca 4 bin 804 öğrenci kayıtlı olmasına rağmen en az dört hafta okula gitmedi.

Her iki grubun da bir yıl içinde yaklaşık yüzde 10 oranında arttığı bildirildi. Eğitim Bakanlığı adına yapılan bir araştırma ise, uzun süreli devamsızlık yaşayan öğrenci sayısının gerçekte 60 bini aşabileceğini ortaya koydu.

“Sorun çocukta değil, sistemde”

Balans yöneticisi Joli Luijckx, grubun oldukça farklı ihtiyaçlara sahip çocuklardan oluştuğunu belirtiyor.
“Bu sadece otizmli ya da üstün yetenekli çocuklar değil; farklı öğrenen, bilgiyi farklı işleyen ya da sosyal olarak zorlanan çocuklar” diyor.

Luijckx’e göre temel sorun, eğitim sisteminin bu farklılıklara uyum sağlayamaması.

Hükümet: Göç ve bürokrasi etkili

Hollanda Eğitim Bakanlığı ise devamsızlıktaki artışın nedenleri arasında yeni gelen göçmen çocukları, özellikle Ukraynalı öğrencileri ve kayıt süreçlerindeki sorunları gösteriyor.

Ayrıca çocuk ve gençlik hizmetlerinde yaşanan yoğunluk ile belediye kayıtlarındaki idari karmaşa da diğer etkenler arasında sayılıyor.

Bir ailenin hikâyesi: Yıllar süren kopuş

10 yaşındaki bir çocuğun annesi, oğlunun yaklaşık bir buçuk yıldır düzenli okula gidemediğini anlatıyor.

Aile, okul ile sosyal hizmetler arasında yeterli koordinasyon sağlanmadığını ve sorunların geç fark edildiğini belirtiyor. Wissink, ancak üç yıl sonra tüm tarafların birlikte masaya oturduğunu söylüyor.

Çocuk şu anda haftanın iki günü Leiden’daki alternatif bir öğrenme atölyesine devam ediyor.

“Kapsayıcı eğitim” hedefi

Hollanda hükümeti, “uygun eğitim” modelinden “kapsayıcı eğitim” sistemine geçiş hazırlığında. Hedef, destek ihtiyacı olan çocukların daha fazla ana akım okullarda eğitim alması.

2035 yılına kadar çoğu okulun bu dönüşümü tamamlaması planlanıyor.

Dava: Sistem değişikliği talebi

Balans, açtığı dava ile eğitim sisteminde yapısal değişiklik talep ediyor. Talepler arasında daha küçük sınıflar, daha fazla öğretmen, uzman desteği ve erişilebilir okul binaları bulunuyor.

Ayrıca eğitim hakkının yasal olarak daha güçlü biçimde güvence altına alınması isteniyor.